英文誌(2004-)
一般口演 教育
教育・AI
(S684)
手作りファントムとピアラーニング法を用いた医学生へのエコーガイド下穿刺実習の試み
A trial of echo-guided puncture practice for medical students using a handmade phantom and peer-learning method
池田 有陽1, 阿慶田 眞之輔1, 竹久 和志1, 戸田 直人1, 大場 健司2, 五十嵐 寛2, 梅村 和夫2
Yuyo IKEDA1, Shinnosuke AKEDA1, Kazushi TAKEHISA1, Naoto TODA1, Kenji OHBA2, Hiroshi IGARASHI2, Kazuo UMEMURA2
1浜松医科大学医学部医学科, 2浜松医科大学医学教育推進センター
1Medical Student, Hamamatsu University School of Medicine, 2Medical Education Center, Hamamatsu University School of Medicine
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